Etiqueta: Trastorns de conducta elevada complexitat

El meu fill/a és dolent/a o té un trastorn de conducta?

Claus dels experts per estar atents i poder sortir de dubtes.   Els experts en salut mental coincideixen a l’assegurar que el confinament i la pandèmia està tenint una preocupant incidència en la salut del nostre joves. Ansietat, estrès, depressió, canvi brusc d’hàbits alimentaris … La convivència familiar també s’ha tornat molt més conflictiva a […]

Nova edició del postgrau en malaltia mental i alteracions de conducta en persones amb discapacitat intel·lectual

El curs s’impartirà entre l’octubre de 2021 i el juny de 2022 i es farà en modalitat semipresencial, amb sessions formatives a Barcelona. Es tracta d’una formació adreçada a psicòlegs, pedagogs, metges, psiquiatres, mestres, educadors socials i professionals que treballen en els recursos per a persones amb discapacitat intel·lectual. Aquest curs s’emmarca en l’activitat de […]

Sanitat dona llum verda a realitzar una actualització del barem del grau de discapacitat a Espanya

S’inicia el procés de tramitació del reial decret per al reconeixement, declaració i qualificació del grau de discapacitat. L’actualització també suposarà alguns canvis etimològics, com per exemple que es canvia el terme “retraso mental” pel de “discapacitat intel·lectual”. Un altre canvi qualitatiu força important és el Barem de restriccions en la participació; es tracta d’un instrument que dóna veu […]

Autolesions en infants, adolescents i joves

Guia de navegació per a mares, pares i altres figures que acompanyen a infants, adolescents i joves amb una problemàtica de salut mental: https://www.salutmental.org/wp-content/uploads/2020/10/autolesions_guia_web.pdf Els continguts d’aquesta guia estan dissenyats per transmetre pautes de navegació i acompanyament per saber estar i afrontar millor les situacions d’autolesions en infants, adolescents i joves amb una problemàtica de salut […]

Educació Física inclourà debats per frenar les conductes antisocials

En el cas d’Educació Física, una de les principals novetats és la de “dialogar, contrastar idees i posar-se d’acord” per resoldre situacions conflictives, de manera que l’alumnat tingui en compte la perspectiva de les altres persones implicades i busqui “solucions justes “en el que Educació diu” dinàmiques grupals reflexives “. A més, assenyala com a […]

Protecció dels drets dels infants amb TEAF al sistema de justícia

La Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets dels Infants és un acord internacional creat el 1989 per protegir la seguretat i el benestar dels nens/es. El principi fonamental de la Convenció és que tots els nens/es són considerats éssers humans amb els seus propis drets individuals. Infants en el sistema de justícia juvenil   La Convenció inclou 54 “articles” […]

Què és AFATRAC?

Hola a tots/es👋, en les següents imatges us expliquem una mica més sobre AFATRAC:   -Qui som?👥 -Els nostres valors ✅ -Les nostres missions💪 🔜Seguim amb el nostre lema, 🔺Lluitem x una vida digna!🔺   👀➡️Podeu llegir-nos també a l’Instagram (https://www.instagram.com/afatrac/) i Twitter (https://twitter.com/afatrac)

El Govern prorroga el monitoratge per l’alumnat amb necessitats educatives especials associades a l’autonomia i la conducta

27/07/2021 El govern  ha aprovat la pròrroga del contracte del servei de monitoratge per donar suport a l’alumnat amb necessitats educatives especials associades a l’autonomia i a la regulació de la conducta, escolaritzats en centres educatius dependents del Departament d’Educació, per al curs 2021-2022, per un import total de 15.666.009,73 euros. Les funcions del monitoratge són, doncs, […]