Ruth Candela Ramírez, Doctora en Medicina, Especialista en Psiquiatría.
Luchadores Ava Fundación, març 2020
“Las medidas de emergencia, como exigir que las personas (incluidos los menores de edad) permanezcamos en casa, son medidas críticas necesarias para limitar la propagación de la infección por el brote de coronavirus (COVID-19).
Las personas con trastornos del desarrollo necesitan un apoyo adicional para adaptarse a estos cambios ya que además, se enfrentan con desafíos relacionados con la comprensión, la comunicación, la dificultad para comprender el lenguaje abstracto y una mayor probabilidad de ansiedad y depresión, todo lo cual puede agravarse durante este período estresante.
En esta guía presentamos algunos consejos e ideas prácticas para familias de niños y niñas con discapacidad y trastorno del desarrollo en aras de que puedan apoyarse en ellos y poder sobrellevar mejor la situación:
-APOYAR LA COMPRENSIÓN:
- Explicar el virus y la situación actual
- Lectura de cuentos
- Proporcionar un soporte visual
- Ofrecer claves visuales
-OFRECER OPORTUNIDADES DE EXPRESIÓN EMOCIONAL.
-MANTENER RUTINAS:
- Rutinas de sueño / vigilia
- Tareas domésticas y horarios de comidas
- Rutinas de juego
-CREAR NUEVAS RUTINAS:
- Usar un temporizador visual
- Ofrecer opciones
- Crear un espacio de trabajo
-PROMOVER RELACIONES SOCIALES EN LA DISTANCIA.
-ESTAR PENDIENTES DE LOS CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO.
-MANTENER LA ESTABILIDAD EMOCIONAL DEL CUIDADOR.”
Us podeu descarregar el pdf del document complet a: 2020 GUÍA CÓMO AFRONTAR EL AISLAMIENTO EN CASA CON MENORES CON DISCAPACIDAD Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO.pdf.pdf
I aquí us mostrem les imatges de les App de possibles Temporitzadors visuals que us podeu descarregar al mòbil que permeten als infants entendre i gestionar millor el concepte Temps:
