És la conclusió de l’estudi més gran fet mai sobre el dèficit d’atenció i hiperactivitat, en el qual ha participat l’Hospital Vall d’Hebron i que ha publicat la revista “The Lancet” “L’estudi posa de manifest clarament que el TDAH és un trastorn del cervell, amb estructures que no estan funcionant correctament i que són més petites. L’altre, aquest retard de la maduració, perquè les persones amb TDAH no assoleixen la conducta de control de la
Els professionals del centre ITA ofereixen un estri que ens pots ser útil en alguns casos en el tracte amb els adolescents rebels… Legiu tot l’article aquí: DIEZ PASOS PARA MEJORAR-1_6342
Com ens podem formar per a no emmalaltir darrera dels nostres fills!!! la federació catalana de salut mental (SMC) ens ofereix formació: La formació psicoeducativa consisteix en tallers de capacitació que ofereixen informació i aprenentatge sobre els trastorns mentals greus, informació sobre tractaments farmacològics i psicoterapèutics, entrenament en habilitats per a la prevenció , estratègies per afrontar i gestionar les situacions complexes més freqüents, i assessorament sobre hàbits de vida saludables. Aquestes formacions les imparteixen els serveis sanitaris territorials amb el suport del projecte Activa’t per la salut mental, i es dirigeix a persones amb
El especialista italiano en educación asegura que cuando los chicos se aburren en clase, es porque no tienen buenos maestros. Dice que una buena escuela es la que logra que los niños desarrollen sus potencialidades. Podeu veure tota la entrevista aqui: Francesco Tonucci_ “Si la escuela pierde un alumno, lo regala a la delincuencia” _ Noticias al instante desde LAVOZ.com.ar _ La Voz    

TDAH Badalona. MANIFEST TDAH FEAADAH

Publicat el 21 d'octubre de 2018
Categoria: Documents interessants, Noticies
El Dissabte 20 d’octubre, en la presentació de la IV Jornada sobre TDAH (i trastorns de conducta) organitzada per l’associació TDHA de Badalona, va llegir aquests manifest que parla de la poca atenció tan educativa com assistencial als nens i nenes afectades de TDAH, i que , malauradament, es podria fer extensible a molts altres trastorns… IV Jornada TDAH Badalona “…Una persona afectada de TDAH té limitacions per a concentrar-se, per a organitzar-se, per a
Canadá es el segundo país del mundo, tras Uruguay, en legalizar su consumo recreativo y medicinal – Los expertos alertan del peligro de que se minimicen los riesgos de la droga Los efectos psicoactivos del cannabis son cada vez más potentes // J.M. Con las largas colas ante las tiendas de la estatal Sociedad de Cannabis Quebequense todavía en la retina, tras la legalización este miércoles del consumo de marihuana en Canadá, la regularización de esta sustancia
…”Cada vez hay más niños y adolescentes con patologías psiquiátricas. Según el “Libro Blanco de Psiquiatría del Niño y del Adolescente”, de la Fundación Alicia Koplowitz, aproximadamente la mitad de los trastornos mentales aparecen por primera vez antes de los catorce años y más del 70 % de todos estos comienzan antes de los 18 años En España aún no se ha creado la especialidad de Psiquiatría del Niño y del Adolescente y esto supone
20160929.- FOTO: FERMIN RODRIGUEZ. Escuela de Padres – Juez Calatayud y Angelucho. Xerrada del jutge de menors de Granada Emilio Calatayud, un home que cada cop que parla ens reafirma en la idea que hem de canviar la mirada en la Educació i en la manera que creixent els nostres fills. Reafirma la nostra demanda en la nostra compareixença al Parlament de Catalunya, el dia 5 de juliol de 2017, Tot aquí: “Puede que no
“La sentencia hecha pública este miércoles hace suyo el argumento de la Abogacía del Estado contra la ley impugnada relativo a que, aunque el cannabis contiene elementos o principios activos susceptibles de aplicación terapéutica, no es, en sentido estricto, un fármaco o medicamento, sino una sustancia calificada como estupefaciente, lo que significa que es una competencia en materia penal reservada al Estado, según el artículo 149.1.6 de la Constitución.” Podeu llegir tot l’article del Periódico aquí:
Silvia Otín de l’EAP Sant Quirze de Besora ens explica com afrontar el problema de trastorn de conducta d’un fill adolescent. L’adolescència és una etapa del desenvolupament que es caracteritza per múltiples canvis corporals, vivencials, hi ha una maduració del desenvolupament cognitiu i una necessitat de formar part d’un grup social, els pares passem a un segon terme. Durant aquesta etapa, són molt importants els canvis cognitius atès que s’acaben de formar els neurotransmissors. És una etapa